远程互动教学，主要是依靠网络进行视频音频及文档的实时传输。主课堂的老师进行授课，外地学校学生不仅可以看到听到课堂实况，还可以提问和回答。这种大空间的双向音频交流对音频方案提出了更高的需求。通过音视频及网络技术，实现主讲教室和异地课堂的同步教学，双方交流顺畅。主讲教室及远程教室：教师及学生声音被清晰拾取，降低本地环境噪音，消除回声。老师的声音通过手持麦克风(领夹麦)实现现场扩声，确保无啸叫。课件及背景音乐可以从现场喇叭中放出，并且确保对本地声音的采集产生最少干扰;
艾力特音频为进入教育行业，强势推出数字音频主机系列产品，主要适用于远程互动教学、远程法庭审讯、中并得到良好的效果。目前推出的四路混音器OS-404、互动教学主机OS-710经过项目测试，在现场都能收到完美的音质效果，解决了环境噪音抑制 、回声啸叫等问题，保证了工程商项目的顺利开展。为了让数字音频主机发挥更好的功能应用，公司竭诚以自身的技术力量，并配有大批经验丰富的专业技术人员和管理人员，以诚信经营、互惠双赢的商业精神，可靠及良好的技术支持服务，竭诚与广大新老客户合作，一起共创美好明天。
杭州艾力特音频技术有限公司
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网址：www.elite-audio.com
OS-404四路智能混音器由杭州艾力特音频技术有限公司自主研发，是集智能混音和反馈声抑制于一体的数字音频处理设备。采用了多项具有自主知识产权的音频处理技术，包括环境噪声抑制，声反馈和啸叫抑制技术，语音激励技术、NOMA语音自动增益技术，智能自动混音技术等。可通过RS485接口进行双向数据传输，如设定输入音源的优先级，设置工作模式，输出语音激励信号等。专用双核音频处理芯片使OS-404具有超低延迟，从而得到完美的本地扩音体验。
产品简介
环境噪声抑制：通过业界数字信号处理器和降噪算法对环境噪声和电气噪声就行抑制。
声反馈抑制：通过独特的自适应
滤波器GSPAPA通过声反馈建模从而在完全不影响音质的情况下消除声反馈，完全避免了移频法就行啸叫抑制对声音音质的破坏，4路输入分别配置AFC模块。
语音激励功能：对每一路输入都进行语音检测，并对检测的语音信号进行处理，获知声源方位，传递给上位机进行语音激励使用。
支持语音自动增益功能：自动跟踪发言人讲话距离调节音量，避免了会议中因发言人远离麦克风而产生的断音。
NOMA功能：NOMA（Number of open Microphone Attenuated）: 智能混音模式下根据开通的话筒数量而自动调整通道增益，主动控制声反馈。
智能自动混音：4路输入及4路AFC处理后的信号可任意设置混音模式，采用标准
音频接口，无风扇设计，设备运行低噪环保，满足多种方案需求。
四路智能混音器OS-404结构图
1. 输入1～4：三芯迷你卡侬，+48V幻象供电；
2. 输出：三芯迷你卡农，平衡输出；
3. RS485接口：凤凰端子两芯。
那么，如何解决此类问题?
宽动态范围拾音器对现有拾音效果的改善
监控面积大：学校的校园面积一般较大，监控点多。因此对于音频监控的要求多种多样，如进行教室监控中对于拾音器的保真度要求相对而言较高，对于语音对讲设备的拾音距离要求较远。对于教室走廊中的拾音器降噪效果要求比较高。因此需要根据校园实际环境，选择合适的拾音器，以预防或制止校园不良事件。作为一款为公检司法量身定制的审讯产品，它集多种高清接入、超CD音质、多画中画、一键定制、案件搜索等功能为一体，能够提供同步录音录像、审讯监控、本地示证、远程提审等切合需求的服务，且操作便捷、运行稳定，为公检司法机关公开化、远程化、效率化的文明执法提供了众多支持。产品配合现有的审讯平台、前端、音频、公放等设备，组成完美解决方案，在实际的业务应用中，产品以自身的技术优势，高度契合检察院业务、检察院办案过程的需求，深度拓展应用，为其带来高效、实用的案件审讯工作；同时，也可帮助办案人员方便
快捷的整理及搜索案件资料，搜索录像既快又全，支持案件编号模糊搜索，以供日后的调阅及审查。
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